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学车记
2014-10-20 08:50  

学车记

宣传统战部  张小青

对于一个方位感极差又缺乏锻炼的人来说,车的诱惑,的确不是那么很大。看街道车水马龙,人来人往,学车于我,曾经是件无关紧要的事情。学校搬新校区后,学车,越来越迫在眉睫。今年暑假,终于下了决心,开始了我的学车之路。

在奔五的年龄学车,稍显晚,却幸运地赶上了驾校新开设的自动挡的学习,对于笨胳膊笨腿的我来说,也算是笨人有笨福吧。七月,在旅游与休息中度过。八月,炎热依旧,假期也进入了倒计时,徒然有了种紧迫感,立刻便去了驾校。见过教练,又黑又瘦的一位小伙,精干麻利,人又随和,与训练场上其他严肃而又严厉的教练,形成了鲜明对比。放眼望去,训练场上,尽是二十岁左右朝气蓬勃的年轻人,顿觉“廉颇老矣,尚能饭否?”手握方向盘转大圈时,不由心虚地问教练,这车好学不,得多久才能学会啊?“说难也难,说不难也不难,看你是咋样的学习态度,你只要按我的要求去做,勤学勤练,放松心态,这学车算个啥事么,谁都能学会……年龄就不是个事,咱们另一辆车上有位六十八岁的学员呢。”在教练轻松随和的安慰中,我紧绷的神经一下子放松了起来,瞬间有了信心,动作也流畅了不少。在随后的近二十天时间里,除过每周五的教练休息日,我坚持一天两晌的训练。白天,认真听教练讲解,按教练要求寻找自己打、回方向盘的合适点位。晚上,在网上观看教学视频,图解,结合白天的学习,进行反复琢磨。天道酬勤。昨天,当我顺利通过科二考试,难得清闲地坐在家中,看窗外时有时无的阳光却仍觉闷热时,很惊讶于自己前段时间练车时的无所畏惧,很为自己夏练三伏时的心无旁骛感到自豪,虽然早已晒得如非洲人般。因是全市开设的第一次自动挡考试,我们这个车前前后后学习的十位学员集中进行了训练并参加了科二考试,一次过了九位。未过的那个老赵,听不进教练的教诲,两次机会都没把握住,栽了。昨天考试过后,我们都在第一时间向教练报了喜,感谢教练的辛勤付出,感谢教练带我们时说的最多的那句话,“开车要看车况,路况,心理状况。要慢,慢,再慢。记住,有速度就有一切。”掌握要领后,其实大家训练水平都差不多,我们能顺利通过考试,得益于调整好了心态,掌握了考试对速度的要求。

从练到考,虽然只有短短二十天的时间,教练却给我留下了很深的印象。“师者,所以传道授业解惑也。”驾校教练,在我看来,其实是更重传授实践经验的老师。我们的教练,考试通过率高,教学成果显著,与学生关系融洽和谐,赢得了广大学员的支持与尊重,被我们称为金牌教练。

分析教练的成功之处,有几个显著特点:注重心理疏导,善于调整学员心态。对新学员来说,汽车无异于庞然大物,让人有种无处下手的感觉。“你别怕,这比自行车还好学,自行车还倒哩,这又倒不了。握紧方向盘,眼往前看,轻点刹车,没事!”我们由最初上车时的战战兢兢,到后来的小心翼翼,再到现在的镇定自若,在教练的宽慰鼓励中,顺利度过了心理障碍期,为后面的顺利学习扫清了道路;公平公正,对学员一视同仁。自驾校今年五月开设自动挡以来,到八月二十日的第一次考试,党校老教授,个体老板,单位领导,学校老师,放假大学生,期间不同时段的学员,因考试集中训练集合在了一起。教练不问出处,对每个人都尽职尽责,尽心尽力,赢得了每位学员的尊敬与信任;因材施教。在对不同学员一二十天到两三个月的教学实践中,教练掌握了每位学员的特点。比如,老教授认真、重细节,回家还做笔记。个体老板悟性高,认真按教练讲的去做。大学生们手脚利索,领悟能力强等。教练充分利用每个人的优点,使之扬长避短,最大限度将优势发挥,完成最规范的动作,达到最美观的要求。考试过了的九人中,有好几个满分呢;喜学员所喜,忧学员所忧。每位学员哪怕一点的进步,教练都会与之同喜并勉励,带给我们鼓舞与信心。谁有事没来,教练会怅然所失,会念叨。他最放心不下的是那个老赵,老赵控制不住速度,又不按时来,让教练操了不少心。经常是到点收工了,教练会说,咱迟走一下吧,让老赵再练一会儿。考试老赵一人未过,教练难过了半天。“老赵咋就慢不了呢?”他不停念叨着,充满了自责与不安……

通过驾校这个特殊学校的学习,我在想,教育之道许是相通的,我们教练的教学方法、教学效果及与学员的相处之道,是不是带给人们一些思考与启迪呢。

由于科三场地在建中,我的驾校学习暂告一段落,我们也将暂时离开可敬的教练一段时间,等候他通知我们适时去练路考。教师节即临,我想由衷地对教练说声,教练,我的老师,节日快乐!虽然,这个节日并不属于他。

 

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