一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备

1、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索

什么叫新闻敏感或新闻触角呢？简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。

培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。

2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出”

跳进：全面了解和熟悉学校各项工作和活动

跳出：跳出自己学校的圈子，在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动

跳进是为了深入了解要采写的新闻内容，跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。

3、锤炼新闻写作基本功

这是做好新闻工作的基础，因为我们的大多数通讯员都不是专业出身，所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识，基本的写作技巧，通过自学都可以掌握。

开始写稿的时候，可以先找一些类似的稿件模仿，熟悉了，就可以自如的去表现。

勤写勤练勤看，相信大家一定提高很快。

二、学校通讯员如何发现新闻

1、国家当前教育热点在学校工作中的体现；

2、社会热点和学校活动的有机结合；

3、学校各部门的工作要点和宣传重点

4、各类节日

5、学校重要活动

6、学校典型人物

7、学校的典型管理模式

8、学校的典型教学模式、教学成果