高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我院高度重视思政教育和思政课教师队伍建设，通过校内思政教师“大练兵”“小课堂”与社会实践“大课堂”，深入推进思政课守正创新，不断提升思政课教师教学能力和水平，涌现出一个又一个“教学标兵”和“教学能手”。

在2023年上半年举办的2022年度陕西省思政教师“大练兵”活动中，马克思主义学院思政教师刘晓丹获思政课程“教学标兵”称号，马克思主义学院、师范学院郭朋雪和裴昉两位老师获“教学能手”称号，医学院教师袁淑怡获课程思政“教学能手”称号。在2023年下半年举办的2023年度陕西省思政教师“大练兵”活动中，马克思主义学院、医学院康冰瑶、袁淑怡两位教师分别荣获思政课程“教学标兵”和课程思政“教学标兵”称号，马克思主义学院石欣欣、李睿师生团队均获思政课程“教学能手”称号。一年来，在全年省级思政教师“大练兵”活动中，3名教师荣获“教学标兵”、5名荣获“教学能手”，首次实现“教学标兵”、思政教学团队、课程思政赛道获奖项目的突破，目前我院在省级思政课程课程思政教师“大练兵”活动中所获成绩排列全省第一方阵。

青年教师刘晓丹:教学有“道”需深耕，比赛历练促成长

教育是一场充满诗意的修行，成长伴随着汗水，喜悦伴随着艰辛。从接到通知起，我就开始了备赛工作，历经了学院的初赛、选题的否定、重新确立选题、内容架构、打磨，再到录制视频、提交资料，最终进入最终展示环节，4月上旬结束比赛，过程不可谓不曲折艰辛，但也不可谓不收获满满。

比赛虽然已经结束，但是学习远没有结束。作为一名青年思政课教师，我深知自己距离一名优秀的思政课教师还有很长的路要走。我将牢记育人使命，努力使自己不断成长，让自己真正能够成为一名称职的、优秀的思政课教师，成为大学生的“青春引路人”。未来可期，再接再厉！

青年教师郭朋雪:征途漫漫，唯有奋斗

教学比赛只是一时的精彩展示，而对一名思政课教师来说，更重要的是要做好日常教育教学的相关工作。要躬耕日常，在日常教学工作中，不断磨练和提升自己，真正的做到从细处入手、从小处入手，从学生关心和关注的日常话题入手，灵活运用社会热点问题，与课程内容自然衔接，不生搬硬套。走近学生、理解学生、引导学生真正的体会到思政课教学的魅力，体会到思政课的乐趣和其中包含的人生哲理。从而让思政课堂有棱有角、有情有义、有滋有味、有己有人，触动学生的心灵。

征途漫漫，唯有奋斗。作为一名思政课教师，三尺讲台上，我们需要讲授的是万里河山的豪迈和壮阔，是自信自强的民族品格，是源远流长文脉基因，是生生不息的精神力量，是胸怀世界的眼界和格局，所以我们更要砥砺前行，不忘初心，激流勇进，奋勇追先，不断突破自我，遇见更好的自己。

青年教师裴昉:路虽远，行则将至

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师队伍责任重大。新时代，思政教师肩负着“给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”的重大使命。对于这份艰巨的任务，如何上好思政课，决不是教育领域的“家务事”，而是一道必须回答好的时代课题。

作为思政课教师，一定要注重日常教学中的点滴积累，因为任何的一点成果都并非一日之功。只有深耕教学，贴近学生，才能找到思想政治与青春人生的结合点，让同学们“抬起头来”；只有大胆探索，不断反思，才能找到思政课新的“打开方式”，用学生喜闻乐见的教学方式、贴近高职学生生活的教学内容，激发课堂活力。只有紧扣时代脉搏，不断提升学识素养、用心钻研业务，才能把道理讲明白、讲清楚。

学习，永远在路上。在此后的职业生涯中，定会不忘育人初心，深耕教学一线，不断创新教学理念，丰富专业知识，提高教学能力和教学水平，理直气壮地讲好思政课，用高质量的思政教育教学，帮助学生扣好“人生第一粒扣子”，为培养德技并修的高质量技术技能人才的高职教育奉献光和热！

青年教师袁淑怡：育人方田需深耕，思政练兵促成长

课程思政要真正做到“入耳、入脑、入心”，教师需要深入研究课程思政的“溶盐之术”，不断琢磨如何把抽象的原则转换为具体生动的课堂教学，给予学生深刻的学习体验。教师提升课程思政之“术”的关键在于结合学科特点，充分利用课堂教学主渠道，将思想政治元素之“盐”有机巧妙地溶入专业课程教学中，从传统课程的单一“育智”升华为“育智”与“育志”结合。在讲好专业知识的同时，将德行培养贯穿于教学之中。

一个人走得很快，一群人会走得更远。大练兵不是一个人的战斗，是团队力量和集体智慧的成果，更是一种教科研精神的传承。我相信，经历过比赛磨练的课程更加精彩，经历过比赛磨练的教师更加成熟，经历过比赛磨练的人生更加完整。过往的皆为序章，未来可期，再接再厉！

青年教师康冰瑶：充实并成长着

善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。课堂教学是一门艺术，好老师讲课娓娓动听、引人入胜。这次比赛，我看到了其他院校非常优秀的思政课教师，我钦佩于老师们的努力认真，更折服于老师们精彩的课堂。我也要积极参与到各种比赛中，不断提高业务水平，提升教学效果。

这次比赛我收获了很多，磨练了基本功，也看到了自身不足之处。今后我将更加严格要求自己，不断更新教育理念、总结教学方法、注重教学实践，努力成为一名更优秀的思政课教师。

青年教师石欣欣：在勤于学习中练好内功

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学院始终坚持教学首位导向，将建设高水平思政课堂作为重中之重，打出了一整套思政课建设和教学改革的“组合拳”。坚持思政课教师队伍建设和思政课课程建设“两手抓”，支持鼓励青年教师参加各级各类教学竞赛、以比赛促锻炼、以比赛促提升。有幸进入现场展示，意义非凡。这份荣誉，是对过去教学工作的肯定与鼓励，也是对未来工作的鞭策与提升。

以后将继续在志存高远中登高望远，在勤于学习中练好内功，在砥砺深耕中百炼成钢。切实发挥思政课教师的示范引领作用，努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。

青年教师李睿：上好每一堂课

想要上好一堂课是不容易的，想要上精彩的一堂课是更不容易的，其中的每一个环节都要用心钻研，认真设计，精益求精，严谨准确。要做一名为学生服务的老师，就要积极主动的了解学生的对于学习内容的诉求，深入探索学生的求知方向，了解学生的所思所想。只有深入的了解同学们的想法，才能更好的有的放矢，有针对性的设计课程的教学内容和教学环节。

能够参加这次比赛，能够见到全省各高校最优秀的思政课教师和课程思政的教师，我十分荣幸。抱着学习的态度参加比赛，见识到其他学校优秀团队老师的优点和特色，让我倍感幸福和光荣。今后，希望能上一堂好课，上好一堂课，上好每一堂课。

在中华民族伟大复兴的历史大业与“百年未有之大变局”相互交错的历史时空中，青年是否有信仰，至关重要。新时代高校思政课所承担的历史使命是引导青年学生牢固树立马克思主义信仰、坚定对中国特色社会主义的信念。使命越是光荣，任务越是艰巨，这就决定了思政课教学改革不能止步。改革只有进行时，思政课改革永远在路上，我们将持续深化改革创新，适应不断变化的形势挑战，为我院“大思政”育人工作添砖加瓦。（撰稿：宣传统战部 刘伟 审核：王晓莉）