为做好学校宣传工作，提高新闻稿件质量，9月23日下午，学校宣传统战部邀请渭南日报社教育周刊副主编毕云丹为全校通讯员作了题为《校园新闻如何写作》的辅导培训。全校教师通讯员及部分学生通讯员共30余人参加了培训会。会议由宣传统战部院报编辑部主任王晓莉主持。

培训会现场

会上，毕云丹结合自己从事新闻工作以来的实战经验从五个方面详细讲解了如何写好校园新闻。一是新闻写作的基本要求：准确、及时、规范；二是新闻写作的六要素：5W1H（Who When Where What Why How）即人物、时间、地点、经过、原因、结果，概括成一句话就是某人某时在某地做了某事出现了某种结果；三是新闻稿基本框架：“倒金字塔”结构，即一篇新闻稿最基本的框架结构要有标题、导语、正文和结尾。标题要求开门见山、简明扼要，导语提示新闻要点与精华，正文叙述事件过程，结尾可巧用原声、彰显意义；四是四大题材的写作应对技巧：会议型题材要抓住议题，活动型题材尽量巧用原声生动描写，资讯型题材可以客观引用，举措型题材建议进行整合策划；五是校园新闻写作规范：写作和编辑新闻稿件时，应保证信息的真实性和准确性，避免前后矛盾、自相矛盾，再通过写作技巧将客观事实清楚的传达给读者。

宣传统战部院报编辑部闫晓宁就学校网站后台新闻存在的常见问题进行举例说明，并就以后的通讯工作提出五点要求：一是稿件基本错误不能犯，专业表述要正确；二是政治话题参考写、敏感话题避免谈；三是撰稿上传一体化，审核之后再校对；四是图片选对选合适，文字说明要配好；五是工作交接要及时，通讯接替不断线。

王晓莉在总结讲话中提到，好的新闻要靠好“四力”得来：脚力、眼力、脑力、笔力。脚力是基础，新闻报道的生命力在于真实，所以大家要迈开双腿，深入调查研究，写有生命的新闻；眼力是关键，新闻工作者要达到既见人之所见、又见人之所未见的境界，才能使新闻报道真正发挥作用；脑力是核心，新时代新闻舆论工作者要多想、多思、善谋，才能成为专家型的新闻工作者；笔力是落点，笔力是新闻工作者的基本功，也是脚力、眼力和脑力的综合体现，只有日积月累的艰苦训练，才能把脚力所到之处、眼力发现之美、脑力思考之深综合地呈现出来。她希望，在今后的新闻工作中，我们的通讯员能够常干常新，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，增强“四力”，推动新闻舆论工作“苟日新，日日新，又日新”，努力为学校宣传工作贡献自己的力量。（撰稿：宣传统战部 闫晓宁 摄影：宣传统战部 张展鹏 审核：史改侠）