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平台与成长

发布者: [发表时间]:2019-11-20 [来源]: [浏览次数]:

农林科技学院  洪伟

夏季一个傍晚,天气闷热,携妻女出门散步,途经师院门口,忽听一阵歌声从校内传出,随声望去,一群人围在主楼前,好奇心顿起,遂快步前去,及近,主楼前一个平台上,几束灯光射向夜空,一个人正在高歌,旁边一个小乐队伴奏,俨然一个小舞台,台下一排桌子坐着几个貌似评委的人,像在打分,一群观众围成一圈,听得津津有味,一打听,原来举办校园歌手选拔,每周都有,只要有兴趣的学生都可参加。

几曲下来,发现演唱者显然没有受过专业训练,动作有点拘谨,神情羞涩,歌声谈不上动听,甚至跑调,但他们是那么专注,那么投入,这感染了我,他们不是一个表演者,充其量也就是一个爱好者,也许就是一个普普通通的学生,当第一次看到海报时,一定为要不要参加而犹豫彷徨,最终他们报名了;他们一定为选什么歌、化什么妆、穿什么衣服而纠结,最终他们粉墨登场了;他们脑海中一定多次浮现演砸了的场景,最终证明担心是多余的。他们化妆品也许是廉价的,衣服也许是借来的,歌声也许是难听的,但他们实现了人生的第一次登台,实现了从心动到行动的嬗变,最重要的是在这个过程中,他们成长了。

回过头来,再看这个舞台,一个台阶上的平台,几个射灯,几件乐器,如此简单,甚至简陋,但你方唱罢我登场,一个一个学生在上面锻炼了自己,这已经超越了舞台,是一个能力锻炼的平台。

舞台是一个平台,各种文体活动是平台,各种竞赛是平台,我们应搭建更多的平台,鼓励引导学生参加,在平台上锻炼成长。