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教育路上,我们都是追梦人

发布者: [发表时间]:2019-11-20 [来源]: [浏览次数]:

何琳娜

梦想是什么?梦想是一个人生活的动力、是一个人前进的方向、是一个人奋斗的目标、是一个人走向成功的基石。每个人都有自己美好的梦想,都在追梦路上奋力奔跑着,没有任何人想输在起跑线上,都想成为各个行业中的精英,我认为自己是追梦路上的幸运儿,因为抓住了机遇,选择了坚持,所以实现了自己小时候的梦想—教师。

2016年上大二的我在一次偶然的机遇中,我被选上去参加全国中药技能大赛,整整一年的魔鬼训练,晚上只有几个小时的睡眠,包括我们指导老师也经常会陪我们熬夜到很晚,最终我获得“中药调剂全国第一,个人全能二等奖的荣誉”,培训的过程困难重重,十分坎坷,就连做梦都在背中药功效,身体上的疲惫和心里上的沉重负担,让我好几次有放弃的念头,但为了不辜负老师们的期望,更为了不辜负自己的梦想,我选择咬牙坚持,我坚信成功与付出成正比,青春只有努力拼搏,别无捷径,不能虚度青春年华,更不能在该奋斗的年纪选择安逸,只有坚持努力,不放弃,不认输,才能到达理想的彼岸。果然,上天真的不会辜负一个努力坚持的人,2017年毕业,我实现了梦想,留校工作了。我生活在农村普通的家庭,刚毕业工作就有着落对于父母来说是多么高兴的事情。他们再也不会为我的工作日夜担心。我记得母亲激动地热泪盈眶,紧紧拉着我的手说“不忘初心,加倍努力,珍惜一切,感恩机遇”,还叮嘱我在以后的工作中低调做人,高调做事,我会永远铭记在心。没有一个人的追梦过程中是一帆风顺的,背后付出的汗水和努力只有自己知道,机会是留给有准备的人,而我时刻准备着。

光阴似箭,日月如梭。直至今日,我已工作了两年之余,无数次幻想过当老师的场景,从开始的不知所措到现在的身上该有的责任与担当,在这条路上我不断学习;不断探索,从学生转化为老师,身上多了一份责任,一份担当,记得第一次给学生上实训时,虽然提前备了课,但面对年龄只相差两三岁的学生,还是有些不适应,尽管课程进行的很顺利,可内心还是些许紧张,课间闲聊时,有位学生说“老师,我们叫你姐姐还是老师啊?”我毫不犹豫的说“叫姐姐吧,显得亲切”,大家都笑了,一瞬间我的心情就放松了,大概是因为喜欢这个职业,所以我适应的很快。除了给学生上实训,还有一个职责是辅导中药技能大赛,参与中药技能大赛培训的师生很辛苦很努力,因为我们有共同的梦想,就是冲上国赛,获得佳绩,为我们学校乃至陕西省争得荣誉。在培训的过程中,选手们求知的眼神和执行力,让我仿佛看到了曾经的自己。由于要经过多次选拔,才能决定最终参赛的选手,因此培训期间会有很多压力和挫折,导致学生偶尔心态崩塌。作为他们的老师,我心疼且担忧,第一时间调节学生的心态,安慰、鼓励、开导、陪他们训练、陪他们熬夜、偶尔奖励他们小零食,休息时我们打成一片,累并快乐着。对于我来说他们不像是学生,更像是我的弟弟妹妹。记得他们临走时,那天早上我正常到办公室,拿起我常看的那本书,书中滑落一个纸条,内容是“学姐,当你看到这个纸条时,我们已经在高铁上了,谢谢您平时对我们的好,我们都看在眼里,记在心里,我们一定会努力比赛,我们爱你!”那一瞬间我体会到了师生间最温暖的情感,感动又欣慰。或当每次教师节时,都会收到学生送来的祝福短讯,简简单单一个祝福语,或是他们的一个微笑,我就会感觉很幸福,并不在于学生任何回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。后来我懂得了,这就是乐于奉献的教师精神。

习近平总书记在2019年新年贺词中深情谈到“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。回首过去,收获满满,2017年正式工作,正式入党,2018年获得“渭南青年五四奖章”,2019年我仍在努力,我深深懂得,什么是为人师表,在今后的教学工作中我更要努力进取,不断创新,不断求索,尽职尽责,爱岗敬业,做一个优秀的人民教师,并毫无保留的将我自身学到的专业知识传授给学生,带领他们早日实现自己的梦想。同时,我也会不断实现自身价值,在教育路上不忘初心,砥砺前行;追逐梦想,努力向前;因为我们都是追梦人,我们都是追梦路上的奔跑者!